О ФОРМЕ БЕЗ СОДЕРЖАНИЯ: РЕФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ КАК ОСНОВА ЕГО РЕГРЕССА
https://doi.org/10.12345/2311-6412_2021_1_109
Аннотация
В статье рассмотрены причины критического состояния высшего образования в современной России. Показан ряд негативных явлений в организации образования в ходе реформ 90-х гг., которые привели к резкому снижению требований к образовательному уровню. Обосновано, что действующая ныне образовательная система дестимулирует творческую активность и педагогов, и учащихся. Отказ от российского исторического образовательного кода, суть которого – в опоре на фундаментальные знания и формировании у студентов навыков в самостоятельном поиске новых знаний, может привести к необратимым отрицательным последствиям. Показана необходимость восстановления воспитательной составляющей образования по самой его сути. Предложен ряд мер по ревизии действующей системы высшего образования в России, которые, по мнению автора, неотложны.
Ключевые слова
образование,
наука,
мышление,
творчество,
прогресс,
общество,
преподаватель,
талант,
знание,
бюрократия
Об авторе
М. В. КонотоповРоссия
доктор экономических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ, Почетный работник высшего профессионального образования РФ, Почетный работник науки и техники РФ
119180, г. Москва, ул. Б. Полянка, д. 7/10, стр. 3
Список литературы
1. Конотопов М.В. Экономическая теория в лихие времена // Обозреватель – Observer. 2020. № 8. С. 60–75.
2. Чехов А.П. Полное собрание сочинений и писем в 30 томах. Сочинения. Т. 12. М.: Наука, 1986. 368 с.
3. Конотопов М.В., Сметанин С.И. Развитие экономики России в XVI–XX веках: Избранные труды в 4 томах. Т. 1: Из тупика: экономический опыт мира и путь России. СПб.: Алетейя, 2018. 378 с.
4. Конотопов М.В. Болезни экономического образования, или как лечить экономическую теорию // Обозреватель – Observer. 2020. № 9. С. 102–109.
5. Егоров В.Г., Конотопов М.В. Россия: между прошлым и будущим. СПб.: Алетейя, 2018. 150 с.
Рецензия
Для цитирования:
Конотопов М.В. О ФОРМЕ БЕЗ СОДЕРЖАНИЯ: РЕФОРМИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ КАК ОСНОВА ЕГО РЕГРЕССА. Постсоветский материк. 2021;(1):109-121. https://doi.org/10.12345/2311-6412_2021_1_109
For citation:
Konotopov M.V. ABOUT THE FORM WITHOUT CONTENT: EDUCATION REFORM IN MODERN RUSSIA AS THE BASIS OF ITS REGRESSION. Post–Soviet Continent. 2021;(1):109-121. (In Russ.) https://doi.org/10.12345/2311-6412_2021_1_109
Просмотров:
37
Послать статью по эл. почте 